典型文献
基于儿童视角优化幼儿园班级阅读区环境
文献摘要:
在学前教育阶段,阅读是幼儿教育的重要内容。在幼儿园,幼儿有一个专门的阅读场所,即班级阅读区,这片区域是幼儿进行早期阅读的特定场所,也是班级必设的活动区之一。教师应为幼儿提供良好的阅读环境,让幼儿通过阅读提高各方面的能力。
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
王和琴
作者机构:
兴义市盘江路中心幼儿园
文献出处:
引用格式:
[1]王和琴-.基于儿童视角优化幼儿园班级阅读区环境)[J].幸福家庭,2022(21):16-18
A类:
B类:
儿童视角,优化幼儿,幼儿园,班级,学前教育,幼儿教育,片区,早期阅读,特定场所,活动区,教师应,阅读环境
AB值:
0.510725
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