典型文献
挖掘地域文化资源 构建园本德育课程
文献摘要：
陶行知先生指出“生活即教育”，生活决定教育，教育为了生活。真正的教育要将德育课程的地域文化根基与实际生活相结合。课程游戏化项目提倡幼儿园立足“一公里资源”，挖掘地域文化资源，将园所附近一定范围内的各类资源加以合理利用。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
虞洁
作者机构：
江苏省张家港市后塍幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]虞洁-.挖掘地域文化资源 构建园本德育课程)[J].幸福家庭,2022(17):25-27
A类：
B类：
地域文化资源,建园,本德,德育课程,陶行知,生活即教育,文化根基,实际生活,课程游戏化,幼儿园,所附
AB值：
0.384181
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