典型文献
传统节日文化融入幼儿园德育课程的途径
文献摘要：
中华民族传统节日历史悠久、内涵丰富,是我国传统文化的重要组成部分,也是幼儿园德育的主要内容.将传统节日文化融入幼儿园课程是贯彻德育原则中理论与实践相结合的重要方式.在幼儿园课程中融入传统节日文化,教师依托幼儿园现有的课程体系,从幼儿园的环境设置、课程类型、幼儿年龄段特征等方面寻找结合点,进行二者的深度融合,才能够达到德育的效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
梁晓静;梁颖
作者机构：
安徽省蚌埠市五河县县直机关幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]梁晓静;梁颖-.传统节日文化融入幼儿园德育课程的途径)[J].家教世界·现代幼教,2022(06):30-31
A类：
B类：
传统节日文化,文化融入,德育课程,民族传统,日历,内涵丰富,融入幼儿园课程,托幼,课程类型,结合点
AB值：
0.212207
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