典型文献
基于3～6岁幼儿心理需求的居家运动心理空间要素分析
文献摘要：
一、相关背景 在常态化疫情防控期间，人们的外出活动受到一定的限制，幼儿园及部分公共活动场所在很长一段时间内都处于关闭状态，导致幼儿长时间在家里活动。幼儿正处于身体生长发育和运动技能发展最快速和最重要的阶段，也是心理认知和社会行为发展的最佳阶段。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张晓霞;刘苇
作者机构：
上海立达学院
文献出处：
引用格式：
[1]张晓霞;刘苇-.基于3～6岁幼儿心理需求的居家运动心理空间要素分析)[J].幸福家庭,2022(15):79-81
A类：
B类：
幼儿心理,心理需求,居家运动,运动心理,心理空间,空间要素,要素分析,常态化疫情防控期,疫情防控期间,外出,出活,幼儿园,活动场所,关闭状态,家里,运动技能,技能发展,心理认知,社会行为
AB值：
0.572296
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