典型文献
“妙材童趣”：助推大班剧场游戏的多元创生
文献摘要：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重。”在幼儿园中，剧场游戏是深受幼儿喜爱的一种活动形式，能满足幼儿的表演欲望，使幼儿体验表演的乐趣。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李文正
作者机构：
海宁市长安镇聆涛幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]李文正-.“妙材童趣”：助推大班剧场游戏的多元创生)[J].幸福家庭,2022(10):109-111
A类：
B类：
童趣,大班,剧场,创生,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,试行,幼儿身心发展,学习特点,保教并重,园中,活动形式,欲望,乐趣
AB值：
0.446177
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