典型文献
脑科学应用于初中物理电磁学教学的实践研究
文献摘要：
电磁学在初中物理教学中属于重、难点.如何教好初中物理电磁学这一部分内容,使学生更好地掌握电磁学的有关知识,是所有物理教师都应该认真考虑的.教师可以试着改变传统教学模式,将一些新事物融入到教学当中,以提升教学效果.本文主要对脑科学在初中物理电磁学教学中应用的实践展开研究,以供参考.
文献关键词：
脑科学;初中物理;电磁学
中图分类号：
作者姓名：
张佳佳
作者机构：
江苏省苏州市吴江区菀坪学校初中部 215200
文献出处：
引用格式：
[1]张佳佳-.脑科学应用于初中物理电磁学教学的实践研究)[J].数理天地（初中版）,2022(22):68-70
A类：
B类：
脑科学,科学应用,电磁学,初中物理教学,教好,分内,所有物,物理教师,改变传统,传统教学模式,新事物,提升教学效果,实践展开
AB值：
0.242017
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