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基于"精与准",有效提升初中数学讲评课的实效
文献摘要：
讲评课是数学教学的常见课型,基于精与准的讲评有助于提升数学教学质量.本文分析了数学讲评课中"精"与"准"的意义,结合教学实践,提出如何进行讲评课的"精与准",有效提升初中数学讲评课的实效.
文献关键词：
数学讲评课;精与准;评课实效
中图分类号：
作者姓名：
温海英;林祥华
作者机构：
福建省厦门市湖里区教师进修学校 361000;福建省厦门市教育科学研究院 361000
文献出处：
引用格式：
[1]温海英;林祥华-.基于"精与准",有效提升初中数学讲评课的实效)[J].数理天地（初中版）,2022(14):38-40
A类：
精与准,数学讲评课,评课实效
B类：
初中数学,数学教学,课型,课中,结合教学
AB值：
0.079857
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