典型文献
注重试卷讲评有效性,提升数学课堂教学效率
文献摘要：
试卷讲评课是帮助学生纠正思维偏差、探讨试题解法、寻找解题规律的一种课型.在教学中,教师关注试卷讲评课的策略,引导学生进行自我纠错、同伴纠错,并进行典型错误的分析,可以提升试卷讲评课的有效性,达到巩固知识、建构知识体系的作用.
文献关键词：
试卷讲评;解题规律;知识巩固
中图分类号：
作者姓名：
沈春梅
作者机构：
江苏省邳州市解放路实验学校 221300
文献出处：
引用格式：
[1]沈春梅-.注重试卷讲评有效性,提升数学课堂教学效率)[J].数学教学通讯,2022(35):49-51
A类：
B类：
重试,数学课堂教学,课堂教学效率,试卷讲评课,正思,思维偏差,试题,解题规律,课型,教师关注,自我纠错,同伴,典型错误,巩固知识,建构知识,知识巩固
AB值：
0.30733
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