典型文献
优化试卷讲评策略培养数学理性思维
文献摘要：
在常规教学的六个环节"备、讲、批、导、考、评"中,"评"是教师最难以把握的环节,他们往往将试卷讲评课变成"标准答案公布课"或"批评学生课",在分析试卷的过程中,容易形成"报答案"、"就题论题"、"唱独角戏"等授课方式.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
林厚暖
作者机构：
福建省福清市教师进修学校 350300
文献出处：
引用格式：
[1]林厚暖-.优化试卷讲评策略培养数学理性思维)[J].福建中学数学,2022(05):32-34
A类：
B类：
数学理性,理性思维,常规教学,最难,试卷讲评课,标准答案,评学,报答,论题,唱独角戏,授课方式
AB值：
0.404303
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