典型文献
初中数学人文课堂的构建和实施
文献摘要:
数学教学与人文教育相结合满足了现代教育要求,教师在教学中要巧妙融入人文元素,实现数学人文课堂的构建.本文联系现实情况,对构建初中数学人文课堂的作用展开讨论.同时,从教学资源整合、教学体系构建、人文课堂发展三个角度提出了几点构建人文课堂的建议,以供参考.
文献关键词:
初中数学;人文课堂;实施策略
中图分类号:
作者姓名:
张玉萍
作者机构:
江苏省南通市崇川初级中学 226014
文献出处:
引用格式:
[1]张玉萍-.初中数学人文课堂的构建和实施)[J].数理天地(初中版),2022(13):59-61
A类:
B类:
初中数学,人文课堂,数学教学,人文教育,现代教育,教育要求,人文元素,文联,联系现实,现实情况,建初,展开讨论,教学资源整合,教学体系构建,实施策略
AB值:
0.349581
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。