典型文献
初中物理生活化教学实践研究
文献摘要：
新课程背景下,积极开展生活化教学给初中物理课堂教学注入了活力,也促使学生在生活化学习中对书本知识进行灵活运用,真正实现物理知识的学以致用.基于此,教师必须从传统物理课堂教学模式下解放出来,结合生活化教学的内涵将生活素材与初中物理课堂教学结合起来,真正提升初中物理课堂教学的有效性.在本论文中笔者首先分析了初中物理课堂教学现状,明确其中存在的问题,并随即提出了初中物理生活化教学模式,旨在提高教学的有效性,提升学生的综合素养.
文献关键词：
新课程;初中物理;生活化;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
王科山
作者机构：
甘肃省武威市凉州区高坝镇建设九年制学校,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]王科山-.初中物理生活化教学实践研究)[J].学周刊,2022(25):70-72
A类：
B类：
教学实践研究,新课程背景,初中物理课堂教学,生活化学,书本知识,灵活运用,物理知识,学以致用,课堂教学模式,解放出来,生活素材,教学结合,本论,教学现状,随即,生活化教学模式,综合素养,核心素养
AB值：
0.175329
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