典型文献
论小学班级管理中班主任的沟通艺术
文献摘要：
小学生年龄较小，在这个阶段，学校和教师会更加注重对学生各方面能力和行为习惯的培养。小学班主任班级管理工作是小学阶段非常重要的一个部分。班级管理对于学生来说是非常重要的。现阶段我国实施新课程改革，班主任如果想要进行有效的班级管理工作，就必须去理解和掌握一定的沟通艺术。在我们的生活和学习当中，时刻都离不开与别人沟通，在这时，班主任就是一个重要的引导者和管理者，可以去促进学生的成长和发展。教师不仅要去学习沟通艺术，学校也应该迎合发展去改变教育现状，加强教学建设，让学生身心健康发展。本篇文章就是通过对班主任应该具备的素养进行分析，提出解决现阶段教育管理问题的具体办法，丰富相关的教育手段。
文献关键词：
小学班主任;班级管理;沟通艺术
中图分类号：
作者姓名：
马千瑞
作者机构：
甘肃省积石山县大河家镇大河家中心小学/甘肃省临夏回族自治州
文献出处：
引用格式：
[1]马千瑞-.论小学班级管理中班主任的沟通艺术)[J].中华活页文选（教师版）,2022(24):123-125
A类：
B类：
小学班级管理,中班,沟通艺术,小学生,生年,行为习惯,小学班主任,班级管理工作,小学阶段,生来,新课程改革,别人,这时,引导者,迎合,教育现状,教学建设,学生身心健康,身心健康发展,本篇,篇文章,教育管理,管理问题,具体办法,教育手段
AB值：
0.302241
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
