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在小学语文教学中培养学生口语交际能力的策略探析
文献摘要：
素质教育是目前我国教育的重点内容，对于语文教学来说，教师为了对学生进行全面培养，应注重各项能力的培养。口语交际是语文学习的重点内容，相关部门为了提高学生的口语交际能力，在编写教材时，在单元后都加入了相应的口语交际内容。对于学生来说，小学阶段的学生是培养学生口语交际的关键时期，通过科学培养，能使学生的口语交际能力有所提升，对学生未来生活产生重要帮助。但是，多数教师都忽视了口语交际的重要性，没有对学生进行全面培养，从而降低了学生的口语交际能力。为了促进学生的全面发展，教师应对口语交际的教学进行深入研究。
文献关键词：
小学语文;口语交际能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
李远新
作者机构：
临洮县中铺镇中铺小学/甘肃省定西市
文献出处：
引用格式：
[1]李远新-.在小学语文教学中培养学生口语交际能力的策略探析)[J].中华活页文选（教师版）,2022(22):33-35
A类：
B类：
小学语文教学,学生口语,口语交际能力,策略探析,素质教育,重点内容,学来,全面培养,语文学习,在编,编写教材,生来,小学阶段,科学培养,未来生活,活产,教师应对,对口,培养策略
AB值：
0.224477
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