典型文献
新媒体时代思政教育主客体媒介素养提升研究
文献摘要：
本文首先基于新媒体时代背景，列出了提升思政教育主客体媒体素养的现实需求，再指出我国媒介素养教育的现状，最后根据其问题，对思政教育主客体媒介素养的提升指出了几条建议。
文献关键词：
新媒体;思政教育;主体;客体;媒介素养
中图分类号：
作者姓名：
糜莉;余乐;徐燕
作者机构：
江苏农牧科技职业学院/江苏省泰州市
文献出处：
引用格式：
[1]糜莉;余乐;徐燕-.新媒体时代思政教育主客体媒介素养提升研究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(15):105-107
A类：
B类：
新媒体时代,教育主客体,素养提升,提升研究,列出,媒体素养,媒介素养教育,几条
AB值：
0.191423
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