典型文献
高校教师媒介素养提升策略研究
文献摘要：
高校教师承担着铸魂育人、立德树人的时代重任,他们既是媒介信息的受众,同时也是先进思想文化的传播者.融媒体时代,高校教师的媒介素养对于高校主流意识形态的培育与践行具有重要的价值.本研究以中国政法大学为案例,详细分析高校教师的媒介素养基本状况,以及媒介素养教育的工作开展情况,以期发现高校教师群体媒介素养的缺陷和不足,并探讨解决的路径和方法.
文献关键词：
高校教师;思想政治;媒介素养
中图分类号：
作者姓名：
张晓瑜
作者机构：
中国政法大学
文献出处：
引用格式：
[1]张晓瑜-.高校教师媒介素养提升策略研究)[J].华夏教师,2022(07):27-29
A类：
B类：
高校教师,教师媒介素养,素养提升,师承,铸魂育人,时代重任,媒介信息,先进思想,思想文化,传播者,融媒体时代,高校主流意识形态,中国政法大学,基本状况,媒介素养教育,开展情况,教师群体,路径和方法
AB值：
0.332159
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
