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新媒体在小学思政课教学中的应用
文献摘要：
新媒体作为信息技术与传播媒介结合的产物,其本身具有传播时效高、信息容量大、融合性强等特点.当前,新媒体在我国小学思政课教学中的应用程度仍然不高.新媒体背景下,小学思政课程教学模式急需革新与调整.小学思政课教学中可依托新媒体提高课程内容的传播效率,促进小学生对思政知识的理解与吸收,以期促进小学生身心健康发展,落实立德树人的根本任务.
文献关键词：
新媒体;小学;思政教学;应用;优势;问题;对策
中图分类号：
作者姓名：
张元志
作者机构：
武威市凉州区西苑实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]张元志-.新媒体在小学思政课教学中的应用)[J].甘肃教育,2022(08):20-23
A类：
B类：
小学思政课,思政课教学,媒体作为,传播媒介,传播时效,信息容量,融合性,国小,应用程,新媒体背景下,思政课程教学,课程教学模式,传播效率,小学生,学生身心健康,身心健康发展,思政教学
AB值：
0.29218
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