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浅议小学语文教学中的探究式学习
文献摘要：
探究式学习方式是现阶段小学语文教学中非常重要且具有实效性的教学方式之一。随着新课程改革理念和素质教育的不断发展，社会更加注重提高学生实践能力。探究式教学就是一种能够有效提高学生语文学习效率和质量，培养学生自主思考能力与意识的学习方法。它能够有效转变传统教学模式下，以教师为主的课堂活动开展方式。本文针对探究式教学在小学语文中的应用特点和方式进行了简单分析。
文献关键词：
小学语文;探究式教学;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
彭殿兴
作者机构：
甘肃省宁县早胜镇院子小学/甘肃省庆阳市
文献出处：
引用格式：
[1]彭殿兴-.浅议小学语文教学中的探究式学习)[J].中华活页文选（教师版）,2022(12):51-53
A类：
B类：
浅议,小学语文教学,探究式学习,学习方式,新课程改革,素质教育,重提,学生实践能力,探究式教学,学生语文,语文学习,学习效率,自主思考,思考能力,传统教学模式,课堂活动,活动开展,开展方式,应用特点
AB值：
0.31666
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