典型文献
劳动教育融入初中英语教学的模式探索
文献摘要：
为了促进劳动教育与初中英语学科教学的深度融合，教师可以通过以教材为依托，寻找与劳动教育的契合点，深入挖
掘英语教材中的劳动元素，进而以任务为载体，在实践中培养学生的劳动素养。现阶段初中英语教学过程中融入劳动
教育，能够更有效地培养学生艰苦创新的精神，促进学生劳动观念的养成，发挥英语学科的育人价值。
文献关键词：
劳动教育;初中英语教学;劳动素养;融合
中图分类号：
作者姓名：
屈鑫鑫
作者机构：
安徽省合肥一六八玫瑰园学校 安徽合肥 230601
文献出处：
引用格式：
[1]屈鑫鑫-.劳动教育融入初中英语教学的模式探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(52):28-30
A类：
B类：
劳动教育,教育融入,初中英语教学,英语学科,学科教学,契合点,英语教材,劳动素养,艰苦,学生劳动观,劳动观念,育人价值
AB值：
0.240548
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