典型文献
融入BOPPPS理念的机械制造工程学线上课堂教学模式探索
文献摘要：
为提升机械制造工程学线上课堂的教学效果，笔者基于BOPPPS教学理念，通过超星学习通、腾讯会议、雨课堂等平
台，探索“课前预习+课上互动+课后回放追踪”的多元化、信息化教学方式，并对线上课堂的学生课前、课中和课
后学习效果进行全面考核，促进线上课堂的学生参与度和学习热情，体现考核的多样性和公平性，进一步提高课堂
教学效果和教学质量。
文献关键词：
机械制造工程学;BOPPPS线上教学;教学质量过程考核
中图分类号：
作者姓名：
司垒;王忠宾;刘新华;郝敬宾
作者机构：
中国矿业大学<机电工程学院> 江苏徐州 221116
文献出处：
引用格式：
[1]司垒;王忠宾;刘新华;郝敬宾-.融入BOPPPS理念的机械制造工程学线上课堂教学模式探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(42):54-56
A类：
机械制造工程学,教学质量过程考核
B类：
BOPPPS,线上课堂,课堂教学模式,教学模式探索,提升机,超星学习通,腾讯会议,雨课堂,课前预习,回放,信息化教学,课中,后学,进线,学生参与度,学习热情,公平性,线上教学
AB值：
0.225147
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