典型文献
高校手工类课程"多平台协同+1"线上教学模式探索
文献摘要：
线上教学是在新互联网时代背景下产生的一种新型教学方式."多平台协同+1"线上教学模式是依托多平台与特殊设备,改变线下课堂教学常态,满足学生学习需求,符合学校要求,经过教学实践探索、经验总结、教学反思而形成的一种有效的、特殊的且极具创新性、开创性的新型教学模式.基于此,分析高校手工类课程线上教学困境,从课前准备、教学过程、教学评价、教学反思四方面探讨"多平台协同+1"线上教学模式在高校手工类课程中的应用,以提高高校手工类课程教学质量,促进高校手工类课程在线教学进一步发展.
文献关键词：
手工类课程;线上教学;"多平台协同+1";教学模式
中图分类号：
作者姓名：
申利丽
作者机构：
贵州师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]申利丽-.高校手工类课程"多平台协同+1"线上教学模式探索)[J].教育信息化论坛,2022(11):12-14
A类：
手工类课程
B类：
多平台协同,+1,线上教学模式,教学模式探索,新互联网,互联网时代,变线,线下课堂,教学常态,学习需求,教学反思,开创性,新型教学模式,教学困境,课前准备,课程教学质量,在线教学
AB值：
0.223237
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