典型文献
基于超星学习通的智慧课堂构建研究
文献摘要：
传统的教学模式以教师为主体,学生只是被动接受知识,缺乏主动探究与知识内化.随着"互联网+"时代的到来,课堂的教学模式也发生了变革.各种智慧化教学平台为智慧课堂的构建提供了技术支持.基于此,分析智慧课堂的特点及优势,基于超星智慧教学平台探索智慧课堂的教学模式及教学实施的具体步骤,包括课前、课中和课后三个环节.智慧课堂的应用提高了学生主动学习、自主探究的积极性,提升了教学效果,促进了学生的个性化发展.
文献关键词：
智慧课堂;超星学习通;"互联网+"
中图分类号：
作者姓名：
徐静;李居昊
作者机构：
连云港职业技术学院信息工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]徐静;李居昊-.基于超星学习通的智慧课堂构建研究)[J].教育信息化论坛,2022(13):9-11
A类：
B类：
超星学习通,智慧课堂构建,被动接受,主动探究,知识内化,智慧化教学,特点及优势,智慧教学平台,平台探索,教学实施,具体步骤,课前,课中,主动学习,自主探究,个性化发展
AB值：
0.338906
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