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典型文献
抓实抓细各个环节提升线上数学教学质量
文献摘要:
线上教学期间,我校扎实开展数学教学工作,保证了线上教学隔屏不减质.在"集备"落实上,每个环节抓得实,借助国家网络平台,通过集备"三部曲"提高线上课堂质量;课堂明确目标,注重互动,多平台联动增强趣味性;作业设置有针对性,教师全批全改,有效跟踪二次改错,提高了作业的效果;反馈及时,日反馈周总结,将家校沟通做到细致,最大化发挥家校合力.
文献关键词:
线上教学;集备;作业;反馈;小学数学
作者姓名:
王燕
作者机构:
山东省青岛西海岸新区张家楼小学
文献出处:
引用格式:
[1]王燕-.抓实抓细各个环节提升线上数学教学质量)[J].华夏教师,2022(29):19-21
A类:
B类:
抓细,上数,数学教学,线上教学,我校,教学工作,不减,集备,抓得,三部曲,高线,线上课堂,课堂质量,明确目标,多平台,平台联动,趣味性,作业设置,改错,家校沟通,家校合力,小学数学
AB值:
0.517577
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