典型文献
惯性动作捕捉技术融入三维教学实践探索
文献摘要：
进入数字时代，动作捕捉技术无疑作为动画制作的尖端技术，被国内外影视作品、次时代游戏等领域广泛采用。为了
使动画中的角色表演更加生动，往往需要设计制作复杂严苛的动作。在三维动画教学中，作为必不可少的重要环节——
角色的动作设计和制作，如果还只是停留在单一的教授手动调节关键帧的状态，已经大大落后于时代和技术的发展了。
目前国内高校直接将动作捕捉技术应用到教学中还不是很普遍，我们四川传媒学院既建成了光学动作捕捉工作室，后
期又配备了Xsens MVN 惯性运动捕捉设备，多年的教学实践，我们深刻体会到惯性运动捕捉系统的方便、易用的优势，
其无须庞大、昂贵的实验室，也不受遮蔽物及光线的影响，可以非常方便快速融入教学。本文旨在让更多的动画人了
解并关注惯性运动捕捉这种动画创作的新方法，将其融入三维动画教学，这一系统的可达性及易于使用性能够让所有
学生都获得亲身体验并专注于创作过程，提高兴趣、效率和提升效果。
文献关键词：
Xsens;MVN;惯性运动捕捉;三维动画教学;动作捕捉教学实践
中图分类号：
作者姓名：
曾锦;唐建
作者机构：
四川传媒学院 四川成都 711745
文献出处：
引用格式：
[1]曾锦;唐建-.惯性动作捕捉技术融入三维教学实践探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(36):148-150
A类：
三维动画教学,Xsens,惯性运动捕捉,动作捕捉教学实践
B类：
动作捕捉技术,技术融入,三维教学,动画制作,尖端技术,影视作品,角色表演,加生,设计制作,严苛,动作设计,手动调节,关键帧,国内高校,校直,传媒,工作室,MVN,易用,无须,昂贵,遮蔽物,光线,融入教学,画人,动画创作,可达性,使用性能,亲身体验,创作过程,高兴,提升效果
AB值：
0.277568
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