典型文献
“1+X”证书推进三教改革的路径探索
文献摘要：
近些年来，国际发展呈现出一体化趋势。在新的发展形势下，国家间的竞争逐渐转变为人才的竞争。国家教育部门
逐渐加强对教育教学的改革，深化产教融合，促进学校与企业的合作。“1+X”证书制度，是为了提高教学质量和效
率，要求职教不仅要重视学历证书，同时要关注若干职业技能的等级证书。在“1+X”证书制度下，开始加强对三
教的重视。“1+X”证书的实施，能够有效提高职业院校的教学质量，实现对职业院校复合型人才的培养，为教育改
革奠定坚实的基础。不过，仍有部分职业院校三教改革在人才培养期间存在些许问题。基于此，文章首先总结“1+X”
证书在三教改革教育中的作用。其次，分析三教改革在职业人才培养中的问题。最后，研究“1+X”证书推进三教
改革的路径。
文献关键词：
证书;三教改革;路径
中图分类号：
作者姓名：
杨环焕
作者机构：
济源职业技术学院 河南济源 459000
文献出处：
引用格式：
[1]杨环焕-.“1+X”证书推进三教改革的路径探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(20):98-100
A类：
B类：
1+X,三教改革,国际发展,发展形势,争逐,国家教育部,教育部门,深化产教融合,证书制度,提高教学质量,求职,职教,视学,学历证书,职业技能,等级证书,职业院校,复合型人才,些许,职业人才培养
AB值：
0.270209
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