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1+X证书制度下"鲁班工匠"梯队式实践育人保障机制研究——以湖南工程职业技术学院建筑工程技术专业为例
文献摘要：
1+X证书制度是当前职业院校教育改革的一项重要内容.为更好地推进和深化职业教育复合型技术技能人才的培养,文章以湖南工程职业技术学院建筑工程技术专业为例,针对职业院校执行1+X证书制度的过程中在保障机制方面遇到的一些问题,从实践育人机制、制度实施困境等方面进行具体阐述,并通过对院校学生、教师、企业的大量走访调研,总结出三条保障机制:高效的文件制度建设、强有力的师资队伍建设、科学合理的实践基地建设,同时提出具体的实施方案,以期推动1+X证书制度在职业院校中的顺利实施,以达到培养合格的职业人才的目的.
文献关键词：
1+X证书;鲁班工匠;保障机制;梯队式
中图分类号：
作者姓名：
汤红军
作者机构：
湖南工程职业技术学院,湖南长沙 410151
文献出处：
引用格式：
[1]汤红军-.1+X证书制度下"鲁班工匠"梯队式实践育人保障机制研究——以湖南工程职业技术学院建筑工程技术专业为例)[J].教师,2022(25):117-119
A类：
B类：
1+X,证书制度,鲁班工匠,梯队式,育人保障,职业技术学院,建筑工程技术专业,职业院校教育,复合型技术技能人才,实践育人机制,制度实施,实施困境,走访,师资队伍建设,实践基地建设,职业人才
AB值：
0.230952
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