典型文献
基于"岗课赛证"融通的中职汽车营销课程教学改革——以福建工业学校为例
文献摘要：
全国职业教育大会提出的"岗课赛证"融通育人模式为职教改革提供了新思路.文章针对中职院校的"汽车营销"课程,对标工作领域进行课程内容重构,创设符合岗位工作实际的教学项目,实现工作流程与教学过程对接;整合"1+X"技能证书及技能大赛的考核点,打造促进学生技能强化的第二课堂;构建校企合作多元化资源库,辐射学生与企业员工;引入"岗课赛证"多维评价机制,调动学生的学习积极性,以期为汽车营销专业课程教学改革提供一些参考.
文献关键词：
汽车营销;"岗课赛证"融通;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
孙蓓薇
作者机构：
福建工业学校,福建福州 350002
文献出处：
引用格式：
[1]孙蓓薇-.基于"岗课赛证"融通的中职汽车营销课程教学改革——以福建工业学校为例)[J].教师,2022(21):123-125
A类：
辐射学
B类：
岗课赛证,中职汽车,营销课程,课程教学改革,融通育人,育人模式,职教改革,中职院校,课程内容重构,工作实际,教学项目,1+X,技能证书,证书及,技能大赛,考核点,学生技能,第二课堂,建校,校企合作,资源库,企业员工,多维评价机制,学习积极性,汽车营销专业,专业课程教学
AB值：
0.333578
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