典型文献
提质培优背景下高职医学影像技术专业教学改革实践研究——以医学影像诊断学为例
文献摘要：
继"双高建设",高职教育又迎来了以质图强、增值赋能的改革新任务.文章以高职医学影像技术专业医学影像诊断学的教学改革实践为例,阐述了科学构建课程思政体系,有效推进教师、教材、教法改革,建立多元考核评估机制等方面的改革实践,探索提升高职医学影像技术专业教育教学质量的具体路径.
文献关键词：
提质培优;三教改革;医学影像技术;医学影像诊断学;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
余莉
作者机构：
汉中职业技术学院,陕西 汉中 723000
文献出处：
引用格式：
[1]余莉-.提质培优背景下高职医学影像技术专业教学改革实践研究——以医学影像诊断学为例)[J].教师,2022(36):123-125
A类：
B类：
提质培优,高职医学,医学影像技术专业,专业教学改革,教学改革实践,医学影像诊断学,双高建设,高职教育,图强,增值赋能,新任务,科学构建,构建课程,课程思政体系,有效推进,教法改革,多元考核,考核评估,评估机制,探索提升,专业教育,教育教学质量,具体路径,三教改革
AB值：
0.257472
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