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1+X证书制度背景下"儿科护理学"与幼儿照护课证融通实施方案研究
文献摘要：
2019年国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,部署启动1+X证书制度试点工作,其中幼儿照护职业技能等级证书是教育部遴选的第三批职业技能等级证书.文章作者研究在1+X证书制度背景下幼儿照护与"儿科护理学"课程的课证融通实施方案,把1+X证书中幼儿照护知识点有机融入护理专业的"儿科护理学"课程,系统地学习和培训幼儿照护知识和技能,提高学生在校获取技能等级证书的概率,促进课程改革,驱动人才培养方案的不断完善,最终推进校企合作,培养出高技能人才.
文献关键词：
1+X证书;儿科护理学;幼儿照护;课证融通;方案
中图分类号：
作者姓名：
江晓丽;夏小艳
作者机构：
长沙卫生职业学院,湖南长沙 410010
文献出处：
引用格式：
[1]江晓丽;夏小艳-.1+X证书制度背景下"儿科护理学"与幼儿照护课证融通实施方案研究)[J].教师,2022(13):120-122
A类：
B类：
1+X,制度背景,儿科护理学,课证融通,方案研究,国家职业教育改革,改革实施,证书制度试点,试点工作,幼儿照护职业技能等级证书,第三批,作者研究,知识点,有机融入,护理专业,地学,知识和技能,进课程,人才培养方案,进校,校企合作,高技能人才
AB值：
0.192582
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