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典型文献
信息化技术在聋校数学函数教学中的应用探究
文献摘要:
函数是中职教育阶段数学科目当中的重要教学内容,是聋生学习更高水平函数知识的基础,具有一定的学习难度, 很多聋生都无法理解函数的概念和理论。函数知识较为抽象,但与现实生活息息相关,不仅能够培养聋生的逻辑思 维能力,还能培养聋生的数学素养。但在传统讲授教学模式当中,函数内容教学效率较低,无法满足不同聋生的学 习需求,而信息技术的应用,则可以更加直观有效地呈现函数知识点,便于聋生将函数图像与函数公式对应起来理 解。本文对信息化技术在聋校数学函数教学中的应用进行了深入研究,并提出一些具体应用策略。
文献关键词:
信息化技术;数学;函数
作者姓名:
高旭虹
作者机构:
南宁市特殊教育学校 广西南宁 530000
引用格式:
[1]高旭虹-.信息化技术在聋校数学函数教学中的应用探究)[J].新教育时代电子杂志(教师版),2022(17):106-108
A类:
B类:
信息化技术,聋校数学,数学函数,函数教学,应用探究,中职教育,阶段数,数学科目,聋生,更高水平,学习难度,函数的概念,现实生活,数学素养,讲授,教学效率,知识点,函数图像,应用策略
AB值:
0.352218
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