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浅谈双减背景下中学化学如何实施高效教学
文献摘要：
在中学化学教学进程中，为了能够有效地提升化学课程质量，教师就应该做到与时俱进，能够找到行之有效的方
法，从而实现高效教学。因此，本文就双减背景下中学化学如何高效地开展教学进行探讨，希望能够满足当前中学
化学教学的实际需求。
文献关键词：
双减;中学化学;教学
中图分类号：
作者姓名：
陈伟
作者机构：
深圳市福田区上步中学 广东深圳 518031
文献出处：
引用格式：
[1]陈伟-.浅谈双减背景下中学化学如何实施高效教学)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(15):62-64
A类：
B类：
双减背景下,高效教学,中学化学教学,化学课程,课程质量
AB值：
0.196071
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