典型文献
回顾与反思：小学特色课程开发和实践研究综述
文献摘要：
《教育部关于积极推进小学开设特色课程的指导意见》是落实“教育要面向现代化，面向世界面向未来”战略指导
思想的主要举措。小学开发特色课程随之正式启动，万事开头难，虽步履维艰，但研究成果颇丰。对2009至2019年间
的小学特色课程研究的文献进行分类综述，研究发现关于小学特色课程研究主要集中在开发特色课程的价值意义、
特色课程的内涵、特色课程的特点以及开发特色课程的策略等方面。
文献关键词：
小学特色课程;开发与实践;研究综述
中图分类号：
作者姓名：
钟珊
作者机构：
成都蒙彼利埃小学 四川成都 621000
文献出处：
引用格式：
[1]钟珊-.回顾与反思：小学特色课程开发和实践研究综述)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(11):37-38-39
A类：
小学特色课程
B类：
特色课程开发,面向现代化,面向世界,面向未来,主要举措,万事开头难,步履维艰,颇丰,课程研究,分类综述,价值意义,开发与实践
AB值：
0.250237
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