典型文献
基于STEAM理念下的建构幼儿游戏的实践研究
文献摘要：
建构幼儿游戏是幼儿最喜欢的日常游戏活动,能满足幼儿多方面的兴趣爱好,有利于幼儿综合水平和能力的提高.每个幼儿在游戏中都有着独特的表达方式,因此为提升建构幼儿游戏有效性,应该加强对STEAM理念的运用,将全员育人作为出发点,合理对特色课程进行建构,对以往幼师观察以及指导的单一方式全面优化,保证幼儿的动手操作和参与积极性能增强.基于此,文章首先分析了STEAM理念运用在建构幼儿游戏中的意义,然后重点探究了STEAM理念下建构幼儿游戏的实践策略.
文献关键词：
STEAM理念;建构幼儿游戏
中图分类号：
作者姓名：
黄亮
作者机构：
江苏省南通市海门区浦江幼儿园,江苏 南通 226100
文献出处：
引用格式：
[1]黄亮-.基于STEAM理念下的建构幼儿游戏的实践研究)[J].情感读本,2022(36):32-34
A类：
建构幼儿游戏
B类：
STEAM,游戏活动,兴趣爱好,综合水平,表达方式,全员育人,特色课程,幼师,全面优化,动手操作,性能增强,实践策略
AB值：
0.195575
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