典型文献
立德树人视域下提升职业院校教师课程思政能力的思考
文献摘要：
在职业院校教育中抓实课程思政能力建设，发挥职业院校“德技并修”教育职能，培养德才兼备的高素质、专业化技能人才，是全面贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求。提升职业院校教师课程思政能力要直面现实困境，挖掘深层原因，以专题培训为载体、以岗位练兵为抓手、以精品金课为牵引、以科技赋能为支撑，引导教师在立德树人视域下锤炼教学能力，全面提升职业院校课程思政建设水平。
文献关键词：
立德树人;课程思政;职业院校;全面育人
中图分类号：
作者姓名：
徐诗舒
作者机构：
钟山职业技术学院,江苏 南京 210046
文献出处：
引用格式：
[1]徐诗舒-.立德树人视域下提升职业院校教师课程思政能力的思考)[J].成功,2022(22):28-30
A类：
B类：
立德树人视域,升职,职业院校教师,课程思政能力,职业院校教育,德技并修,教育职能,德才兼备,技能人才,党的教育方针,深层原因,专题培训,练兵,金课,科技赋能,锤炼,教学能力,全面育人
AB值：
0.268032
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