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基于线上线下混合式的"课程思政金课"设计与实践——以货物分析课程建设为例
文献摘要：
本文探索线上线下混合式"课程思政"的建设路径,为职业院校教师实施线上线下混合式教学提供参考.本文首先回顾了金课、课程思政理念的来源和货物分析课程建设背景,深入分析了线上线下混合式货物分析课程思政金课的设计思路,阐述了教学资源开发与线上线下混合式教学实施.
文献关键词：
金课;线上线下;课程思政;货物分析
中图分类号：
作者姓名：
孔月红;袁韵美
作者机构：
南京铁道职业技术学院，江苏 ?南京 ?210031
文献出处：
引用格式：
[1]孔月红;袁韵美-.基于线上线下混合式的"课程思政金课"设计与实践——以货物分析课程建设为例)[J].时代教育,2022(12):1-3
A类：
货物分析
B类：
思政金课,设计与实践,职业院校教师,师实,线上线下混合式教学,课程思政理念,教学资源开发,教学实施
AB值：
0.126929
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