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典型文献
工匠精神在职业培训学校思政课程中的渗透与应用研究
文献摘要:
工匠精神是职业精神的有机组成部分,体现了从业者的职业价值取向、行为表现以及内在德性。我国是制造业大国, 工匠精神的弘扬有利于我国制造业的发展及国家竞争力的增强。职业院校肩负着为国家及社会输出全面型高素质人 才的重任,培养学生工匠精神是其工作中不可缺少的环节,而思政课程作为落实“立德树人”根本任务的关键课程, 在工匠精神培育方面有着显著的优势。因此,文章结合笔者实际教学经验,阐述了工匠精神在职业培训学校思政课 程中的渗透与应用,旨在借助工匠精神与思政教育的融合实现促进学生发展、助推时代发展的目标。
文献关键词:
职业培训学校;思政课程;工匠精神
作者姓名:
姜东贤
作者机构:
山东省莱州市公共就业和人才服务中心 山东烟台 261400
引用格式:
[1]姜东贤-.工匠精神在职业培训学校思政课程中的渗透与应用研究)[J].新教育时代电子杂志(学生版),2022(20):123-125
A类:
B类:
职业培训学校,思政课程,职业精神,职业价值,行为表现,德性,国家竞争力,职业院校,肩负着,面型,学生工匠精神,关键课程,工匠精神培育,教学经验,助工,学生发展
AB值:
0.233379
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