典型文献
高校大学生心理健康教育课程思政改革探索
文献摘要：
大学生心理健康教育课程思政改革是新形势下高等院校人才培养工作的必然需要,其有助于高校落实立德树人根本任务.在大学生心理健康教育课程思政改革中,教师要基于课程思政理念,遵循"1234"全景式教学设计模式并融入思政元素,重塑教学目标,更新课程建设理念,优化教育内容,整合教学资源,提升心理育人实效性.
文献关键词：
课程思政;大学生;心理健康教育;教学设计;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
冯宁
作者机构：
天津轻工职业技术学院,天津 300350
文献出处：
引用格式：
[1]冯宁-.高校大学生心理健康教育课程思政改革探索)[J].成才之路,2022(14):31-33
A类：
全景式教学
B类：
高校大学生,大学生心理健康教育课程,课程思政改革,改革探索,高等院校人才培养,人才培养工作,课程思政理念,设计模式,更新课程,建设理念,教育内容,整合教学资源,心理育人,育人实效性
AB值：
0.155676
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