典型文献
基于新工科人才培养目标的专业课程思政建设探索——以"焊接冶金与材料焊接性"为例
文献摘要：
将思政元素引入"焊接冶金与材料焊接性"课程教学中,专业理论知识与思政案例相结合,使学生了解我国焊接工程领域的发展,树立正确的政治理想和政治道德.着重培养学生对党以及对我国政治道路的认同感,倡导社会主义核心价值观.同时,在走向新的工作岗位时能够尽早掌握相关专业知识,尽快适应新的专业工程领域需求.同时作为教育者,也应执好教育奋进之笔,培养对党、国家和社会主义事业忠诚的建设者和接班人.
文献关键词：
课程思政建设;焊接冶金;材料焊接性;新工科;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
张德芬;陈孝文;王平;黄本生;王杰
作者机构：
西南石油大学新能源与材料学院 四川·成都 610500
文献出处：
引用格式：
[1]张德芬;陈孝文;王平;黄本生;王杰-.基于新工科人才培养目标的专业课程思政建设探索——以"焊接冶金与材料焊接性"为例)[J].科教导刊-电子版,2022(04):78-79
A类：
B类：
新工科人才培养,人才培养目标,专业课程思政,建设探索,焊接冶金,材料焊接性,素引,思政案例,焊接工程,工程领域,政治理想,政治道德,重培养,工作岗位,相关专业,快适,专业工程,教育者,好教育,社会主义事业,接班人
AB值：
0.285337
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