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浅谈传统文化在小学数学教学中的应用
文献摘要：
目前，小学数学教学在教育领域备受瞩目，教师作为中国优秀传统文化的重要传播者，需秉持着与时俱进的教育理念，使传统文化与小学数学教学有机结合，从而为小学数学课堂注入新的活力。本文首先阐述了在小学数学中应用传统文化教学的意义，其次分析了当前小学数学教学存在的问题，最后提出了传统文化教学在小学数学中的应用策略，以期为我国小学数学教学改革提供参考。
文献关键词：
传统文化;小学数学;文化资源;文化内涵
中图分类号：
作者姓名：
陈晓波
作者机构：
甘肃省酒泉市北苑学校
文献出处：
引用格式：
[1]陈晓波-.浅谈传统文化在小学数学教学中的应用)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(10):91-93
A类：
B类：
小学数学教学,备受瞩目,教师作为,中国优秀传统文化,传播者,秉持着,小学数学课堂,传统文化教学,教学存在,应用策略,国小,数学教学改革
AB值：
0.21066
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