典型文献
在中小学音乐教学中传承中华优秀传统文化的路径探究
文献摘要：
我国优秀的传统文化因其独有的特性和优势而在五千年的历史长河中不断繁衍生息，优秀传统文化具有十分重要的教育价值，是我国文化软实力的一大反映。随着现代社会不断发展，传承和弘扬优秀传统文化已经成为新时期的重要任务。中小学音乐教学十分重要，是优秀传统文化的重要载体，如何在中小学音乐教学中传承优秀传统文化已经成为当前亟须解决的重要问题，本文围绕中小学音乐教学中我国优秀传统文化的传承展开分析，并提出有效的解决办法。
文献关键词：
中小学音乐教学;优秀传统文化;传承路径
中图分类号：
作者姓名：
王治滨
作者机构：
青岛西海岸新区弘德学校/山东省青岛市
文献出处：
引用格式：
[1]王治滨-.在中小学音乐教学中传承中华优秀传统文化的路径探究)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(03):99-101
A类：
B类：
中小学音乐教学,传承中华优秀传统文化,路径探究,五千年,历史长河,河中,繁衍生息,教育价值,文化软实力,传承和弘扬,弘扬优秀传统文化,文化的传承,解决办法,传承路径
AB值：
0.149477
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
