典型文献
高职院校中高等数学竞赛的指导——以极限为例
文献摘要：
针对高职学生的高等数学竞赛可以激发学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣.为了在有限时间内提高学生的学习效率,需要对数学竞赛解题的一般规律进行总结.以极限为例,对历年试题中的极限相关试题进行总结,归纳出一般性的结论,让学生在有限的时间内得到最大限度的提高,对高职院校高等数学竞赛的辅导者和参赛者有一定的借鉴意义.
文献关键词：
高职院校;高等数学;竞赛;极限
中图分类号：
作者姓名：
梅玲玲
作者机构：
江苏工程职业技术学院基础教学部,江苏 南通226007
文献出处：
引用格式：
[1]梅玲玲-.高职院校中高等数学竞赛的指导——以极限为例)[J].现代职业教育,2022(30):109-111
A类：
历年试题
B类：
高等数学,数学竞赛,高职学生,学习积极性,有限时间,学习效率,解题,一般规律,一般性,参赛者
AB值：
0.215979
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