典型文献
成果导向教学模式下高职环境工程CAD课程改革探索
文献摘要：
CAD是信息技术下的产物,也是现如今设计领域较为常用的绘图工具,在建筑行业有较为广泛的运用,是高职环境工程课程重要构成内容.成果导向教学模式则属于一种全新的教学方式,将其应用于高职环境工程CAD课程改革实践中,能够有效激发学生的学习兴趣,所以对成果导向教学模式下的高职环境工程CAD课程改革展开了探索.
文献关键词：
成果导向教学模式;高职;环境工程;CAD课程
中图分类号：
作者姓名：
危海涛
作者机构：
扬州市职业大学,江苏 扬州225009
文献出处：
引用格式：
[1]危海涛-.成果导向教学模式下高职环境工程CAD课程改革探索)[J].现代职业教育,2022(24):133-135
A类：
B类：
成果导向教学模式,环境工程,CAD,改革探索,现如今,绘图,建筑行业,改革实践
AB值：
0.141172
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