典型文献
提高高职学生数学建模能力的方法研究
文献摘要：
职业教育是全国教育系统非常重要的一环,因此提高高职学生面向未来的能力已迫在眉睫.从数学建模的意义与高职学生数学建模能力的现状两方面出发,分别从多层次进行高职数学教学、全过程引入数学建模优秀案例、全方位开展数学建模活动三方面来研究如何提高高职学生的数学建模能力.
文献关键词：
数学建模;高职教学;数模案例;实践创新
中图分类号：
作者姓名：
刘雪梅
作者机构：
西安明德理工学院通识教育学院,陕西 西安710124
文献出处：
引用格式：
[1]刘雪梅-.提高高职学生数学建模能力的方法研究)[J].现代职业教育,2022(19):88-90
A类：
数模案例
B类：
高职学生,数学建模能力,教育系统,生面,面向未来,高职数学教学,优秀案例,数学建模活动,高职教学
AB值：
0.19737
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