典型文献
结晶学与矿物学课程教学改革探索与思考
文献摘要：
结晶学与矿物学课程抽象难懂,本文对当前教学过程中存在的问题进行了分析,并针对这些问题采取了一系列的改革措施.实践证明,这些措施激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果.
文献关键词：
结晶学与矿物学;教学改革;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
郭向国;密文天;匡永生;高成
作者机构：
内蒙古工业大学矿业学院 内蒙古呼和浩特 010051
文献出处：
引用格式：
[1]郭向国;密文天;匡永生;高成-.结晶学与矿物学课程教学改革探索与思考)[J].科技风,2022(18):22-24
A类：
B类：
结晶学与矿物学,课程教学改革,教学改革探索,探索与思考,难懂,改革措施
AB值：
0.201706
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