典型文献
微课融入高职院校数学教学的策略
文献摘要：
当前,我国已经进入信息化的时代,而在此背景下,教育信息化理念已在制定层面得到有效的应用.高职教育在此背景之下也获得了创新性的发展机遇,有力地推动了高职教育信息化的进程,受到了各方面的重视.在此背景之下,需要进一步对信息化教学模式进行有效的应用.本文对高职数学在教学过程中如何充分应用微课做了详细的分析,对微课教学在高职院校数学教学过程中所具有的应用价值进行探讨,提出了相关的应用策略,希望能够通过微课的应用,使我国高职院校数学教学工作在信息化教学层面上能够获得更加多元化的参考.
文献关键词：
高职数学;数学教学;微课教学
中图分类号：
作者姓名：
藏晓鑫
作者机构：
吉林通用航空职业技术学院,吉林 吉林 132000
文献出处：
引用格式：
[1]藏晓鑫-.微课融入高职院校数学教学的策略)[J].山西青年,2022(18):7-9
A类：
B类：
教育信息化,高职教育,信息化教学模式,高职数学,微课教学,数学教学过程,应用策略,微课的应用,教学工作
AB值：
0.194886
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