典型文献
课程思政下传统文化与思政教育协同育人研究
文献摘要：
思政理论课堂是职校思想政治教育的主要渠道,是贯彻落实新时代中国特色社会主义思想的重要措施,也是培养全面发展人才的重要途径.课程思政下,传统文化融入思政课堂中能够有效地改善传统思政课堂教学的弊端,从而进一步实现协同育人、全方位育人的重要目标.立足思政课程的内涵与特征,简单提出了几项将传统文化融入思政教育的重要措施,力求全面实现协同育人的重要目标.
文献关键词：
课程思政;传统文化;思政教育;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
孙盛;袁法军
作者机构：
江苏省扬州技师学院,江苏 扬州225000
文献出处：
引用格式：
[1]孙盛;袁法军-.课程思政下传统文化与思政教育协同育人研究)[J].现代职业教育,2022(04):118-120
A类：
B类：
下传,思政教育协同育人,育人研究,思政理论课堂,职校,文化融入,传统思政,思政课堂教学,全方位育人,思政课程,内涵与特征,几项,求全,全面实现
AB值：
0.262819
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