典型文献
"三全育人"背景下高校课程思政与思政课程协同育人路径研究
文献摘要：
中国特色社会主义建设已经进入新时代,这对大学生的科学文化素质及思想政治素质提出了更高的要求,因此需要不断创新思想政治教育,在专业课程教育中融入思想政治教育.课程思政与思政课程协同育人,可以帮助高校应对复杂的意识形态教育形式,利用各自优势弥补教育短板,构建"三全育人"的教育格局.
文献关键词：
三全育人;课程思政;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
张凤翠
作者机构：
吉林警察学院 吉林 长春 130012
文献出处：
引用格式：
[1]张凤翠-."三全育人"背景下高校课程思政与思政课程协同育人路径研究)[J].科教导刊,2022(21):37-39
A类：
B类：
三全育人,高校课程思政,思政课程,课程协同,协同育人路径,中国特色社会主义建设,科学文化,文化素质,思想政治素质,创新思想,专业课程教育,意识形态教育,教育形式,教育格局
AB值：
0.292019
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