典型文献
浅谈三全育人背景下地方特色文化与高校思想政治教育工作的结合——以衢州"两子文化"为例
文献摘要:
中国特色社会主义进入新时代之后,面临着"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的全新时代课题,对此,中共中央、国务院提出三全育人,即全员全过程全方位育人的要求.无论从时代发展的角度,还是高校思政教育自我革新的要求来看,挖掘本地特色文化与高校思想政治教育进行结合,既能够为三全育人教学改革提供新思路,也能创新高校思政教育模式新路径,完成立德树人根本任务.本文拟从分析本地文化与高校思想政治教育两者之间关系出发,厘清其结合的时代价值,并尝试构建能够打破高校思政课在时间与空间上的局限,从而实现全员全方位全过程育人目的的路径.
文献关键词:
三全育人;地方特色文化;"两子文化";高校思想政治教育
中图分类号:
作者姓名:
方楠
作者机构:
衢州职业技术学院,浙江衢州 324002
文献出处:
引用格式:
[1]方楠-.浅谈三全育人背景下地方特色文化与高校思想政治教育工作的结合——以衢州"两子文化"为例)[J].科学咨询,2022(16):84-86
A类:
B类:
三全育人背景,地方特色文化,高校思想政治教育工作,衢州,中国特色社会主义进入新时代,为谁培养人,时代课题,全员全过程全方位育人,高校思政教育,自我革新,思政教育模式,够打,高校思政课,时间与空间,全过程育人,育人目的
AB值:
0.195202
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