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高校学生评教工作的改善与探索
文献摘要：
教学质量是高校生存与发展的生命线,在整个教学质量评估体系中,学生评教作为教师课堂教学效果评价的重要组成部分,得到了众多高校的青睐.学校应结合学校实际情况设置科学合理的评教指标,建立以学生评教为主,辅以课程评价和督导评价的专业教学质量保障体系,努力提高课程教学质量.文章分析了高校学生评教的现状与存在问题,提出完善学生评教体系的对策建议,可以为有关的教学管理部门提供参考.
文献关键词：
学生评教;教学质量;教学评价;评教指标
中图分类号：
作者姓名：
张小龙;徐翔;赵新泽
作者机构：
三峡大学,湖北 宜昌 443002
文献出处：
引用格式：
[1]张小龙;徐翔;赵新泽-.高校学生评教工作的改善与探索)[J].科教导刊-电子版,2022(11):68-69
A类：
B类：
高校学生,学生评教,教工,高校生,生存与发展,生命线,教学质量评估,质量评估体系,课堂教学效果,教学效果评价,评教指标,课程评价,督导评价,专业教学,教学质量保障体系,努力提高,课程教学质量,教学管理
AB值：
0.27785
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