典型文献
小学家庭作业设计提质增效策略研究
文献摘要：
文章立足新时代"双减"大背景和小学家庭作业存在的现实问题,论述作业设计相关的教育学和心理学启示,探索"双减"后小学家庭作业设计提质增效的策略,以期提高小学家庭作业的设计质量和实施效能,助力培育全面发展的现代化人才.
文献关键词：
小学家庭作业;作业设计;教育管理
中图分类号：
作者姓名：
王小盈
作者机构：
陕西科技大学教育学院,陕西 西安 710016
文献出处：
引用格式：
[1]王小盈-.小学家庭作业设计提质增效策略研究)[J].科教导刊-电子版,2022(10):32-33
A类：
B类：
小学家庭作业,家庭作业设计,提质增效策略,双减,述作,高小,设计质量,实施效能,教育管理
AB值：
0.228603
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
