典型文献
以美育人新格局:基于"浸润行动计划"传承地方优秀传统文化
文献摘要：
在全面加强和改进新时代学校美育的背景下,学校美育尚且存在以"技术"代美育、以"艺术"代美育、以"课程"代美育的现实性问题.学校美育提质创新发展需要探索以文化人与以美育人融合式发展的新路向,优秀传统文化嵌入美育教育是"一校一品""一校多品"的主通道.以"大学+中小学+社会资源+家庭美育"构建美育共同体是深化环境美育、课程美育、实践美育的新范式.以大学美育资源驱动学校美育资源重构是突破校际壁垒,建立体验式美育和浸润式美育的重要途径.
文献关键词：
浸润行动计划;协同式美育;地方优秀传统文化融入式美育
中图分类号：
作者姓名：
马静婷;刘洪帅
作者机构：
大连大学
文献出处：
引用格式：
[1]马静婷;刘洪帅-.以美育人新格局:基于"浸润行动计划"传承地方优秀传统文化)[J].才智,2022(08):49-52
A类：
协同式美育,地方优秀传统文化融入式美育
B类：
以美育人,育人新格局,浸润行动计划,全面加强,加强和改进,学校美育,尚且,现实性,提质创新,以文化人,融合式发展,新路向,文化嵌入,美育教育,一校一品,一校多品,主通道,社会资源,环境美,课程美育,新范式,大学美育,美育资源,源驱动,资源重构,校际,体验式,浸润式
AB值：
0.38399
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
